시장을 어우른 학교 : 제물포 시장의 재해석을 통한 학교 문제의 대처
정웅기
오늘날 우리들은 중요한 유년기, 청소년기를 모두 학교라는 공간에서 보낸다. 그러나 학교는 수십 년 동안 전해져 내려오는 설계 도서에 의해 똑같은 형태, 똑같은 크기로 지어져 왔다. 이러한 학교에 대한 무관심의 형태는 고질적인 괴롭힘, 집단따돌림 등의 문제로도 비추어진다.
새로운 교육공간은 이러한 문제를 적극적으로 해결하기 위한 지역주민들의 참여의 장을 제공해 주어야 할 것이며 더 나아가 근본적으로 학생들 간의 교류가 더욱 원활할 수 있도록 지원해 줄 수 있어야 할 것이다. 제물포 시장을 재해석하여 진행된 이번 학교 프로젝트는 기존의 문제들을 세밀하게 다뤄주는 작업을 진행하여 교육 공간의 새로운 가능성을 엿볼 수 있을 것이다.
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